2016—2017學(xué)年（上）廈門市九年級質(zhì)量檢測
歷 史 試 題 答 案
一、選擇題（本大題30小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）

二、辨析題（共6分）
31.他的筆記內(nèi)容不正確。（2分）
   理由：英國資產(chǎn)階級革命推翻的是封建君主專制，（2分）而美國獨立戰(zhàn)爭推翻的是英國殖民統(tǒng)治。（2分）
三、材料解析題（本大題共2小題，32題14分，33題12分，共26分）
32.（1）認知的世界范圍擴大。（2分）
（2）線路①哥倫布。（2分）線路②麥哲倫。（2分）
     新航路開辟。（2分，答“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”或“麥哲倫船隊環(huán)球航行”只給1分）
（3）三角貿(mào)易。（2分）
促進物種的相互交流；促進人口交流，但也改變部分地區(qū)的人口結(jié)構(gòu)；
打破各個文明區(qū)域間隔絕、分散的狀態(tài)，世界開始連成一個整體；世界市場開始形成。
（4分，答出任意2點即可得分）http://www.yuzhulin.com/
33.（1）《獨立宣言》。（2分）爭取平等。（2分）
（2）提升。（2分，答“貿(mào)易增長五倍”只給1分）
     資產(chǎn)階級經(jīng)濟地位與政治地位的不平衡或資本主義發(fā)展受到阻礙。（2分，答“想要獲得與他們?nèi)諠u增長的經(jīng)濟力量相稱的政治權(quán)力和社會聲望”、“經(jīng)濟實力的提高”只給1分）
（3）美國南北戰(zhàn)爭或美國內(nèi)戰(zhàn)。（2分）人類對平等的追求是近代社會前進的動力之一。（2分，只答“平等”給1分）
四、材料論述題（本大題8分）
34.（1）第二次工業(yè)革命。（2分）
（2）評分標準：
一等（5-6分）：觀點明確，（2分）。史論結(jié)合，邏輯清晰，（3-4分）。
二等（3-4分）：觀點較明確，（1分）。史論結(jié)合較好，邏輯較清晰，（2-3分）。
三等（0-2分）：觀點不明確，（0分）。史論不夠準確，邏輯不夠清晰，（0-2分）
[答案示例]http://zhongkao.xuecan.net/moniti/lishi/3249.html
觀點①：科技促進生產(chǎn)力發(fā)展，并改變?nèi)祟惖纳�產(chǎn)和生活。
論述：19世紀70年代，隨著電磁學(xué)理論的發(fā)現(xiàn)和電力、內(nèi)燃機的廣泛使用，出現(xiàn)了電力、石油等新能源以及汽車、飛機等新交通工具，美國、德國在這場第二次工業(yè)革命中走在其他國家的前列。這些國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進的發(fā)展，人類進入“電氣時代”，人類的生產(chǎn)與生活隨之發(fā)生巨大變化。
觀點②：科技是把雙刃劍，既促進經(jīng)濟發(fā)展，又引起一系列社會問題；
觀點③：科技的發(fā)展導(dǎo)致各國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡，加劇了爭奪世界霸權(quán)的斗爭。http://www.yuzhulin.com/