九江市2017－2018學(xué)年度上學(xué)期期末考試高一語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、現(xiàn)代文閱讀

（一）論述類(lèi)文本閱讀（9分）

1.（3分）B“賺錢(qián)、讀書(shū)都不能使我們真正得到幸福”錯(cuò)誤，只要這些手段能達(dá)成目標(biāo)，就可以獲得幸福。

2.（3分）B由原文第四段可知，是約翰•穆勒認(rèn)為“一個(gè)人只有各種快樂(lè)都品嘗過(guò)了，他才知道哪一種快樂(lè)更深刻、更持久、更強(qiáng)烈、更美好”，并非伊壁鳩魯認(rèn)為“我們要尋找生命力深刻持久、強(qiáng)烈美好的快樂(lè)”。選項(xiàng)屬于張冠李戴。

3.（3分） B是儒家追求人生的理想境界，道德上的完善，強(qiáng)調(diào)精神的滿(mǎn)足的表現(xiàn)。精神上的自由是道家的追求。

（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（10分）

4.（3分）B．（A項(xiàng)“二者構(gòu)成對(duì)比，反襯出寥落和冷遇”的分析不正確；C項(xiàng)“走向光明和自由”與主旨不符；D項(xiàng)“紈绔子弟”的說(shuō)法錯(cuò)誤。）

5.（3分） ①個(gè)人品格的純潔堅(jiān)毅。②自己的幸福與百姓苦難的對(duì)比。③“誓拯同類(lèi)”的責(zé)任感。

6.（4分） ①父親忠于傳統(tǒng)，卻了解兒子的才華和人格。他勸慰?jī)合保�認(rèn)為兒子將來(lái)會(huì)青史留名。②兒子拒絕父親安排的平坦仕途，卻又深?lèi)?ài)父親。為了不連累父親，模仿父親的口吻，寫(xiě)了一封痛斥自己“不忠不孝”的信件。

(三) 文學(xué)類(lèi)文本閱讀（11分）

7.（4分）BC（B項(xiàng)，“也表達(dá)了對(duì)母親的深切懷念，兩種情感相互交融，不可分割”屬于無(wú)中生有；C項(xiàng)，應(yīng)是“從城市的整體結(jié)構(gòu)、建筑格局、環(huán)境氣氛、生活情趣等方面，歷數(shù)北京的好處。）

8.（3分）（1）既不擠得慌，也不太僻靜（2）不在處處設(shè)備得完全，而在它處處有空兒（3）既能看見(jiàn)人文景觀，又能看見(jiàn)自然景觀（一點(diǎn)1分）

9.（4分） ①對(duì)比。通過(guò)巴黎與北京的同中有異的比較，表現(xiàn)了北平的安適閑靜。②比喻。“像小兒安睡在搖籃里”，把自己在北平的感受比作搖籃里的孩童。既體現(xiàn)了北平的安寧閑適，又真切地展現(xiàn)了我對(duì)北平的依戀。（每點(diǎn)2分，答出其他手法且言之成理亦可）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（19分）  考研專(zhuān)業(yè)課真題下載  http://www.yuzhulin.com

10.（3分）A

11.（3分）C（“浮圖”即佛教徒）

12.（3分）D（不是類(lèi)比，是正反兩面）

13．（10分）（①古代的人對(duì)于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸的觀察，往往有收獲（心得），因?yàn)樗麄兲角笏伎忌钊攵�且廣泛。②我對(duì)于那座倒地的石碑，又感嘆古代刻寫(xiě)的文獻(xiàn)未能存留，后世訛傳而無(wú)人弄清其真相的事，哪能說(shuō)得完呢？

（二）古代詩(shī)歌鑒賞（11分）  

14.（5分）C E（C詩(shī)情由此亦轉(zhuǎn)為沉抑，E“得不到容身之所”錯(cuò)，“住”意為留住時(shí)間）

15.（6分）①“氣力漸衰損，轉(zhuǎn)覺(jué)日不如。”氣力漸漸衰退，轉(zhuǎn)而感到一天不如一天了，深感生命的逐漸衰老；②“前途當(dāng)幾許，未知止泊處。”未來(lái)的人生道路，不知還有多少途程，也不知生命之歸宿將在何處，而生命之價(jià)值也尚未實(shí)現(xiàn)；③“古人惜寸陰，念此使人懼。”生命之價(jià)值是在每一寸光陰之中實(shí)現(xiàn)的，珍惜寸陰，念此警懼，產(chǎn)生再奮發(fā)再努力的自我覺(jué)悟。

(三)名句名篇默寫(xiě)（10分）

16．（1）桑之未落，其葉沃若（2）長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱（3）中通外直　不蔓不枝（4）南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭（5）不以物喜，不以己悲

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

17. （3分）C ①短小精悍，形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍；也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。正確。②趨之若鶩，感情色彩誤用。③言簡(jiǎn)意賅，形容言語(yǔ)簡(jiǎn)練而意思完整。正確。④巧奪天工，專(zhuān)指精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。語(yǔ)義錯(cuò)誤。⑤不絕如縷，多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。符合句意。⑥淺嘗輒止，略微嘗試就停下來(lái)，指不深入鉆研。此句語(yǔ)義錯(cuò)，應(yīng)為“都不是淺嘗輒止。”

18．（3分）B項(xiàng)中“近”和“左右”兩個(gè)詞語(yǔ)都表示猜測(cè)，有大約、估計(jì)的意思，用在一起屬于語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪掉其中一個(gè)。

19．（3分）A

20．（6分）（每句3分。修辭、句式、內(nèi)容合理各1分）

21.（5分）（1）子夜 春蠶（3分）

（2）岳飛 秦檜（2分）

四、寫(xiě)作（60分）

22.按2016年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。（注意：沒(méi)有題目或題目中出現(xiàn)“失去”字樣的從總分中扣除2分。）

命題人：薛慧敏（九江市金安高中）

劉詠絮（九江縣一中）

袁文婷（九江市一中）

審題人：張青云（九江市教科所）